第一堂英語課來囉！

團長今天早上在我到他辦公室外找報紙的時候，告訴我今天下午要開始我們來史瓦濟蘭的第一堂英語課，這是我們期待很久的一門課程，請了當地的白人來教我們英文，不只是在發音和文法上都有很大的助益外，團長也實在的跟我說：「總是要讓你們來史瓦濟蘭服務學到一點有用的東西吧！」我十分的認同，語言重要的溝通工具，多學好一種就可以再增進另一方面的知識和視野，只懂得中文的人可能他所吸收到的訊息就會只是中文世界的一切，或者是經過他人翻譯的意思，無法看到另外一個世界的面貌，透過學習語言的過程也同時來到史瓦濟蘭這個國家，當然就可以運用語言和當地的人聊天、結識，同時就可以獲得以前從來沒有過的文化認知。
下午我們的老師真的非常的準時，她叫做Rone’l Smit，是一個長得很高的白人太太，大約四、五十歲左右看起來就很和善的人。在上課之前，我早就到上課的地點看報紙等待了，在這一次之前她也停了很久沒有來團部為役男和技師媽媽們上英文了，這一次隔上一次大約有三個多月，看來老師也自已放了一個暑假，不過她不是故意要放的，主要是因為家裡在忙移民的事情搞得她昏頭轉向的，她們一家人想要移民去澳洲(這是上次和耀仁去拜訪她的時候說的)，所以這一陣子都在忙申請的事，現在好像比較有空了一點，她連絡我們團長要來為我們繼續上課，不過可能來不及連絡那些技師媽媽了，只有我們五個役男自已上，但這確實是一個天大的好消息，比起上史語課來說還來得有意義許多。談到史瓦課，我們在上星期五也把史語課停下來了，停開的原因有二：一、史語老師(一個當地的年輕黑人女生)上課的內容非常的空泛，有一種無所獲得的感覺；二、史語老師總是喜歡向學生要東西，這種行為讓我們五位同儕感到非常的不舒服。因此，我們給足了最後六次課的薪資，然後告訴她不用來了，趕快再去找其他工作吧！話說回來，下午上的英文課真的不是我們先入為主的感覺到教的很好，真的二個小時上下來是非常有料的，她會從我們的最弱點去調整我們文法和語法上的錯誤，她首先讓我們自我介紹，然後從我們的自我介紹當中再追問問題的持續對話，接下來出了三種句型要我們先自已造句，並且要各造個五句，總共就是十五個句子，然後由我們自已念出自已所造的句子，她一一的告訴我們句子的文法和其他修飾的方式，真的是非常有用，在台灣從來沒有遇過一個老師是這樣教的，聽說她的兩個女兒在高中之前也都沒有去學校上課，她都是自已教，然後讓她的孩子再去申請南非類似空中大學之類的學校深造，學習就是沒有壓力，她的孩子一路非常自然的成長。最後半個小時，Mis. Smit就發給我們一份會話的講義，然後讓我們每一個人都扮演到其中的一個角色，成為對話的角色之一，在完成會話之後，再讓我們轉換成上述會話內容的報告者，要我們以第三者的角色來說明剛剛「那些人」是在聊些什麼，感覺就是不只有趣，而且有用，比起史語課來說它真的是比較吸引人，甚至在下課之前英文老師也為我們設定home work和下次要討論的議題，我想如果這一次又一次的課題討論下去，當我回台灣的時候，英文會話的必然是會有大幅的進步的，過去我是比較純種的台灣學生(雖然經常出國，英文會話和聽力的基礎還可以，但文法和字彙的靈活運用還很差，需要再練習)，看得懂原文書，但比較不太會說，就算說了也不夠流利也不太會聽，更不用說寫了，我的文法更是一蹋糊塗，現在有了這一位這麼好的英文老師，我想我不奢求文法變好，至少這一年過後我希望我的英語會話能力會更上一層樓，哈…。不過我倒是覺得平常我自已會跑去找黑人聊天最近就已經進步不少了，但黑人的史瓦濟蘭腔我真的很難理解，現在這個白人老師來了，她說的一口我很熟悉的腔調，聽起來就一點也不吃力，非常的順，就跟她練了吧！哈…加油！！